Hi ha cinc nivells d’actuació en el desenvolupament de les activitats de l’Observatori de l’Adolescència. Tots els nivells d'actuació formen part d'una elecció estratègica i organitzativa que busquen la seva intercomunicació i retroalimentació. Això implica que, a més de l'enfocament com a marc metodològic de l’Observatori d‘Investigació i acció participativa, es fomenti la permeabilitat entre nivells.

Recollida, organització i generació d’informació i documentació per a permetre l'adequat coneixement i anàlisi de la situació de la població adolescent.

Analitzar, avaluar, coordinar i realitzar les investigacions sobre temes relacionats amb l’adolescència i altres que siguin d'interès per la seva rellevància social i el seu efecte en la desigualtat, implicant la necessitat de ser estudiats per a millorar el seu benestar.

Formació

Desenvolupar accions formatives dirigides a persones relacionades amb l'atenció o investigació de la població adolescent..
Es contempla la implementació de programes pedagògics formatius de caire preventiu, orientats als propis adolescents.

Donar suport estructural i transversalment a entitats, públiques o privades, així com a altres agents individuals o col·lectius, per a la canalització interna i externa de la informació generada per l’Observatori de l’Adolescència.

És el component clau en la unió del coneixement intern i extern a l’Observatori, del desenvolupament dels processos, projectes o activitats de l’Observatori i de l'ús de la tecnologia d'informació.